4 470 115 461 512 690 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000

И всё де с нулями у меня так получается:

10,20,30,40,50,60,70 - 7 нулей
5,15,25,35,45,55,65 - ещё 7 нулей
25=5*5, 50=5*10 - ещё 2 нуля
Итого 16 нулей.
73! = 447011546151268434089125713812505111007680070028290501581908
0092370422104067183317016903680000000000000000
Ответ: 16 нулей.

а с ослами Вот:

Обозначим сосны номерами от 1 до 6. Теперь обозначим расстояния между ними. Пускай между 1 и 2 расстояние будет а, 2 и 3 - b, 3 и 4 - с, 4 и 5 - d, 5 и 6 - е. Записываем "показания" свидетелей математически :)
Винни: а + b + c = c + d + e или если упростить а + b = d + e
Кролик: (а + b)/a = 3 или 2а = b
Пятак: е = 2d или d = 0,5е
Ослик: а>e
Подставим вместо b и d в уравнении Винни значения из уравнений Кролика и Пятачка:
а + 2а = 0,5е + е
3а = 1,5е
е=1,5а, откуда следует, что а<е. А это противоречит утверждению Ослика. Значит кто-то ошибся в расчетах

Всем спасибо за потраченное время и усилия=)))
в пятницу будут известны правильные ответы, поэтому пока не крою может кому интересно, покажу!!!=)))

составителей повесить )

блин даже не проехал ни разу=)))

ого в наше врремя таких не было задач)
да выложи ответ интересно

после почти 2-х суток в поезде нарвацца на такие задачки....

у мну моск даж шевелицца отказалсо...

а задачки то Ынтересные, как после дороги отойду - порешаю)

22 а учитывал, шо 25(75) запомножить к примеру на 4 - два нуля?

24 Да, выложи ответы плз. Особенно интересно про нули.

Про нули уверен, что правильно т.к. само число взял из:
"Точная и приблизительная таблицы факториалов (1-255)"
http://dpva.info/Guide/GuideMathematics/GuideMathematicsFiguresTables/FactorialTable/

31 Я не совсем правильно выразился - не ответ, а решение интересно бы узнать.

в 1 задачке вроде осел ошибси.у меня получилос что расстояние между 1 и 2 деревом рзвно расстояниу между 5 и 6

23 u pyataka vrode d=2e doljno byt

Как я пережил 6й класс??? Я бы от такой задачки закипел...

видно в беларуси отменили математические учебники Сканави и понабрали баранов в преподы которые только и умеют что передирать олимпиадные условия старых лет бездумно подсовывая их малышам

с задачей про нули я сталкивался в 9 классе

чёрд как страшно отправлять ребёнка в школу...

[Сообщение удалено модератором ahawk]

----
Игрок забанен в форуме до 20:45 25.02.11 модератором ahawk
Основание: мат

я помню у меня в 8-ом классе такие задачи были...уууу)) мама на работе с коллегами не могла решить))) а еще мне нравились задачи со спиртом)ахахаха)) ну там что-то вроде было 20%, потом убрали столько-то литров, влили столько-то) так раза 2 и в итоге какая-то фигня)))

осёл врёт однозначна))) как он мог хвостом что-либо измерять, если хвост им проср...извиняюсь, потерян! причём, заметьте, потерян в кустах, а не в соснах, то есть найти на прогулке он его не мог, а сова не гуляла с ними! вот и ляпнул от балды, лишь бы ляпнуть))))